C’est tout du moins ce que je crois et ce que les diverses exp\u00e9riences aupr\u00e8s de chevaux de conformations plus ou moins avantageuses me d\u00e9montrent !<\/p>\n
Mais d’abord, pour en arriver \u00e0 cette conclusion, il faut \u00ab\u00a0\u00e9plucher\u00a0\u00bb les pr\u00e9alables !<\/p>\n
Avant de parler de piaffer, il faut obtenir des mobilisations. C’est \u00e0 dire un cheval dont on obtient de l’activit\u00e9 sur place, en \u00e9quilibre (sans soutien ni de la main, ni de la cravache), et sans EXCITATION. C’est LA difficult\u00e9 au sens o\u00f9, quand le cheval piaffe naturellement, c’est sous l’effet d’un \u00e9v\u00e9nement ext\u00e9rieur \u00ab\u00a0excitant\u00a0\u00bb. Or l’excitation\u00a0est la cons\u00e9quence de \u00ab\u00a0tensions \u00e9lev\u00e9es\u00a0\u00bb\u00a0du cheval, ce qui n’est pas, mais alors vraiment pas ce qui est souhait\u00e9 ! Donc, en priorit\u00e9, le fait de mobiliser le cheval sur place ne doit pas \u00eatre issu d’une excitation, mais plut\u00f4t associ\u00e9 \u00e0 de la d\u00e9contraction. Ce qui en fait une premi\u00e8re difficult\u00e9 au sens o\u00f9 on entre dans du \u00ab\u00a0contre-nature\u00a0\u00bb.
\nDans les pr\u00e9alables, il faut donc chercher ce qui permet d’obtenir ces mobilisations. Pour ce qui est de l’\u00e9tat d’esprit, c’est vers la d\u00e9contraction, et non l’excitation que l’on va se tourner. Dans la forme, c’est dans le d\u00e9veloppement de tous les exercices de gymnastique qui permettent d’augmenter l’activit\u00e9 des hanches :<\/p>\n
Privil\u00e9gier les exercices o\u00f9 le cheval (ET LE CAVALIER) sont le plus \u00e0 l’aise ! L’obsession dans ces exercices est de combiner et perfectionner le mariage de l’activit\u00e9 et de l’\u00e9quilibre (associ\u00e9 \u00e0 l’ob\u00e9issance) sans soutien continu des aides. Le piaffer \u00e9tant \u00e0 consid\u00e9rer comme une prise d’\u00e9quilibre, le cheval doit se tenir SEUL, et demeurer dans son Air jusqu’\u00e0 ce que le cavalier l’en fasse sortir. Ce qui met en \u00e9vidence les conseils de la majorit\u00e9 des \u00e9cuyers qui ont \u00e9crit sur le sujet : arr\u00eater le cheval dans son piaffer AVANT qu’il ne s’arr\u00eate de lui-m\u00eame pour quelque raison que ce soit.<\/p>\n
A prendre en consid\u00e9ration que tous ces exercices sont abordables \u00ab\u00a0\u00e0 pied\u00a0\u00bb pendant la phase d’\u00e9ducation du cheval, donc tr\u00e8s t\u00f4t dans ses apprentissages. J’insiste sur la p\u00e9riode \u00ab\u00a0d’\u00e9ducation\u00a0\u00bb tant dans l’esprit de fond elle implique des r\u00e8gles simples mais\u00a0strictes<\/strong>\u00a0en rapport avec une \u00e9quitation que je qualifierai \u00ab\u00a0de comportementale\u00a0\u00bb ; il ne s’agit pas de ce que l’on inclut dans le courant \u00ab\u00a0\u00e9thologique\u00a0\u00bb o\u00f9 la m\u00e9canisation est pour ma part trop pr\u00e9sente (autre sujet qui n’a pas sa place ici). Une des r\u00e8gles fondamentales est accol\u00e9e au principe \u00ab\u00a0jambes sans main \/ main sans jambes\u00a0\u00bb : une action impulsive (de la cravache si l’on est \u00e0 pied) ne doit pas \u00ab\u00a0percuter\u00a0\u00bb la main et la main ne doit rien prendre sur l’impulsion<\/strong> (pour ne pas prendre ce risque, la main ne doit pas se faire sentir en m\u00eame temps qu’une de demande d’activit\u00e9 de la cravache). Ce genre de r\u00e8gle simple, \u00e9l\u00e9mentaire,\u00a0facile \u00e0 mettre en application mais\u00a0fondamentale<\/strong>, permet de d\u00e9velopper jusqu’au piaffer et donc d’ouvrir la porte aux allures d’\u00e9cole \u00e0\u00a0tous les chevaux<\/strong>, qu’ils soient de conformation ou de \u00ab\u00a0qualit\u00e9s naturelles\u00a0\u00bb d\u00e9savantageuses !<\/p>\n Dans l’\u00e9ducation, une priorit\u00e9 : je m’assure que le cheval respecte la main en sorte qu’il ne lui vienne jamais (plus) l’id\u00e9e de \u00ab\u00a0forcer la main\u00a0\u00bb. Elle repr\u00e9sente pour lui une \u00ab\u00a0barri\u00e8re infranchissable\u00a0\u00bb, quoi qu’il arrive. La confiance mise dans la main est telle qu’il la suit inconditionnellement. J’insiste sur le terme \u00ab\u00a0confiance\u00a0\u00bb devenu \u00ab\u00a0\u00e0 la mode\u00a0\u00bb au sens o\u00f9 le cheval la respecte mais ne la craint pas<\/strong>. A ce stade, le cheval se laisse \u00ab\u00a0guider\u00a0\u00bb, ce qui permet de sugg\u00e9rer des modifications de postures de l’avant-main d’une part, et de direction d’autre part.<\/p>\n Il va de soi que la main (comme les aides impulsives) ne fait que donner des indications ponctuelles : la main ne \u00ab\u00a0tient pas le cheval\u00a0\u00bb; tout au plus, elle soutient, et si le soutien venait \u00e0 se d\u00e9grader vers l’appui, cet appui sera\u00a0refus\u00e9<\/strong>. L’objectif final \u00e9tant que le cheval se tienne seul, qu’il piaffe, galope ou recule, etc…<\/p>\n L\u00e0 prend tout son sens d’un des concepts bauch\u00e9ristes \u00e9non\u00e7ant le fait que le cheval en vienne \u00e0 maintenir\u00a0seul<\/strong> le mouvement qui lui est sugg\u00e9r\u00e9 jusqu’\u00e0 ce que le cavalier le modifie ==> on retrouve les notions d’\u00e9quilibre, d’activit\u00e9 et d’ob\u00e9issance. D’un point de vue comportemental, il faut donc trouver comment exposer \u00ab\u00a0son projet\u00a0\u00bb au cheval, le lui faire accepter et ex\u00e9cuter sans alt\u00e9rer sa \u00ab\u00a0bonne volont\u00e9\u00a0\u00bb ! Le cavalier doit \u00eatre accept\u00e9 comme un \u00ab\u00a0truc\u00a0\u00bb dominant, respect\u00e9 et\u00a0accept\u00e9<\/strong> comme tel par le cheval ; ceci exclut les cas d’\u00eatre respect\u00e9 sous la crainte (ce qui est n’importe quoi sauf du respect !).<\/p>\n De tous ces \u00ab\u00a0pr\u00e9alables\u00a0\u00bb, on s’aper\u00e7oit qu’aucun d’entre eux ne sont du domaine de l’impossible pour la majorit\u00e9 des chevaux. Ce qui m’am\u00e8ne \u00e0 dire que … tous les chevaux peuvent piaffer !<\/p>\n Il y a donc mati\u00e8re \u00e0 se\u00a0poser quelques questions :<\/p>\n Pourquoi y en a-t-il si peu qui piaffent ? Sans oublier le pourquoi faire piaffer les chevaux ?<\/em><\/p>\n J’entends par piaffer des chevaux qui manient rigoureusement sur place, en \u00e9quilibre, sans appui, dans la descente des aides avec une mise en main parfaite. Bref, le piaffer id\u00e9al ? Utopie ?<\/p>\n Ben non ! Et c’est pas si compliqu\u00e9 que \u00e7a vu les pr\u00e9alables \u00e9nonc\u00e9s ci-dessus !<\/p>\n D’abord, il ne faut pas voir le piaffer comme \u00ab\u00a0une fin en soi\u00a0\u00bb, mais plut\u00f4t comme un\u00a0\u00bbpassage incontournable\u00a0\u00bb, un \u00ab\u00a0tremplin\u00a0\u00bb dans la stylisation des allures : c’est, pour imager, un syst\u00e8me de vases communicants. Quand le piaffer s’am\u00e9liore, les allures se stylisent, et r\u00e9ciproquement.<\/p>\n Par stylisation des allures, j’entends les allures d’\u00e9cole, dites allures rassembl\u00e9es. L\u00e0 encore, il y a mati\u00e8re \u00e0 se poser des questions :<\/p>\n Pourquoi ne voit-on plus de pas d’\u00e9cole, de trot d’\u00e9cole, etc… sur les rectangles de dressage ?\u00a0<\/em>Je laisse \u00e0 chacun le soin de faire le lien entre les cursus d’apprentissages des chevaux dits \u00ab\u00a0de concours\u00a0\u00bb… D’autre part, les protocoles des reprises de dressage encha\u00eenent les figures de telle fa\u00e7on que leurs pr\u00e9parations sont quasiment du domaine de l’impossible sans \u00ab\u00a0contraindre le cheval\u00a0\u00bb pour obtenir la figure co\u00fbte que co\u00fbte, ceci au d\u00e9triment de la pr\u00e9paration permettant d’entamer les figures dans les meilleures dispositions possibles. Par cons\u00e9quent, on a des chevaux m\u00e9canis\u00e9s d’une part, et fortement tenus d’autre part. Mais l\u00e0 est un autre sujet (hors sujet dans ce billet).<\/p>\n Pour en revenir aux pr\u00e9alables et au fait que tous les chevaux peuvent piaffer (devraient piaffer) dans leurs apprentissages, il s’agit simplement de prendre en consid\u00e9ration que seule une pr\u00e9paration soign\u00e9e et rigoureuse permet d’y parvenir, dont l’esprit de fond obsessionnel est ax\u00e9 sur l’\u00e9quilibre, l’activit\u00e9 et l’ob\u00e9issance (par respect et non par crainte) totale et inconditionnelle aux aides. L\u00e0, ce n’est qu’une affaire d’\u00e9ducation, de comportement, accessible \u00e0 … n’importe quel cheval ! Ce qui implique que :<\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Tous les chevaux peuvent piaffer C’est tout du moins ce que je crois et ce que les diverses exp\u00e9riences aupr\u00e8s de chevaux de conformations plus ou moins avantageuses me d\u00e9montrent ! 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