C’est indiscutable : quel que soit le service auquel nous destinions notre cheval, celui-ci devra \u00eatre \u00ab\u00a0gymnastiqu\u00e9\u00a0\u00bb afin qu’il puisse y r\u00e9pondre dans les meilleures conditions. Du point de vue du cavalier, il s’agit de rendre ce cheval \u00ab\u00a0facile et agr\u00e9able \u00e0 monter\u00a0\u00bb ; du point de vue du cheval, on cherche une mise en condition physique qui le pr\u00e9serve dans la long\u00e9vit\u00e9. Pour ce qui est des objectifs fondamentaux, je ne peux que citer le g\u00e9n\u00e9ral L’Hotte : \u00ab\u00a0le cheval doit \u00eatre droit sur la ligne droite, et incurv\u00e9 sur la ligne courbe qu’il parcourt\u00a0\u00bb.<\/em><\/p>\n <\/p>\n Chaque cavalier doit \u00eatre conscient des qualit\u00e9s naturelles de son cheval, en sorte de ne jamais avoir d’exigences, d’objectifs qui soient du domaine de \u00ab\u00a0l’impossible\u00a0\u00bb ! \u00c9vident, s\u00fbrement, syst\u00e9matique, rarement … Ce qui diff\u00e9rencie certains Hommes de Chevaux par leur talent \u00e0 amener leurs chevaux \u00e0 acqu\u00e9rir des qualit\u00e9s qu’ils n’avaient pas, des cavaliers dont le tact \u00e9questre n’est pas ou peu d\u00e9velopp\u00e9. Ce qui n’est pas grave en soi pour peu qu’on en soit conscient ! Comme disait Baucher, \u00ab\u00a0tout le monde ne peut pas aller \u00e0 Corinthe\u00a0\u00bb …<\/em><\/p>\n Une des premi\u00e8res causes d’incoh\u00e9rences dans le comportement des cavaliers vis \u00e0 vis de leurs chevaux est de cet ordre. Il me semble qu’Etienne Beudant expose le fait qu’avant d’envisager le dressage d’un cheval, il faut bien se rendre compte de ce que l’on cherche. Ce qui implique d’\u00eatre conscient des \u00e9l\u00e9ments de d\u00e9part ! S’il est vrai qu’avec tact et patience, il est possible de faire acqu\u00e9rir au cheval des qualit\u00e9s qui lui font d\u00e9faut, il est \u00e9vident que dans ce cas le cavalier sache quels sont les \u00ab\u00a0points forts et points faibles\u00a0\u00bb de son cheval, ces points n’ayant d’incidences que pour le cavalier ; en effet, s’il est question de mettre en avant d’\u00e9ventuels d\u00e9fauts, ils n’ont la particularit\u00e9 d’\u00eatre des d\u00e9fauts que pour … le cavalier ! Le cheval s’en accommode tr\u00e8s bien … tant qu’il n’est pas manipul\u00e9 par l’homme !<\/p>\n C’est donc apr\u00e8s une observation minutieuse du cheval que l’on peut envisager une gymnique adapt\u00e9e, en sorte qu’elle pallie aux \u00ab\u00a0faiblesses\u00a0\u00bb du cheval concern\u00e9. Ce qui me fait souvent dire aux cavaliers que je vois r\u00e9guli\u00e8rement de ne jamais prendre pour \u00ab\u00a0paroles d’\u00e9vangile\u00a0\u00bb ce que je leur conseille, les directives n’\u00e9tant valables que pour le cas particulier que repr\u00e9sente leur cheval. Pour faire bref, ce qui est \u00ab\u00a0constructif\u00a0\u00bb pour l’un peut devenir \u00ab\u00a0n\u00e9faste\u00a0\u00bb pour l’autre. Contradictoire pour certains, mais tellement vrai vu que l’on s’adresse \u00e0 du \u00ab\u00a0vivant\u00a0\u00bb, au sens o\u00f9 chaque cheval est \u00e0 consid\u00e9rer comme un cas particulier. Seul le \u00ab\u00a0boulevard\u00a0\u00bb que repr\u00e9sente son \u00e9ducation, son dressage, est \u00e0 prendre en compte, en \u00e9tant conscient que pour chaque cheval, une multitude de \u00ab\u00a0contre-all\u00e9es\u00a0\u00bb devront \u00eatre emprunt\u00e9es, ce parcours \u00e9tant unique, r\u00e9pondant aux besoins de chaque cheval. Oui, les grandes lignes sont les m\u00eames, mais la fa\u00e7on de les tracer demande des adaptations propres \u00e0 chaque individu. A l’heure d’une forme de \u00ab\u00a0mondialisation\u00a0\u00bb de l’\u00e9quitation par d\u00e9rive de la comp\u00e9tition, c’est clair que ce discours ne peut pas parler au comp\u00e9titeur \u00ab\u00a0lambda\u00a0\u00bb auquel je ne peux que conseiller de toujours se mettre \u00e0 la place de son cheval…<\/p>\n Un point particuli\u00e8rement important, et si souvent occult\u00e9, ne doit pas \u00eatre n\u00e9glig\u00e9 : les aptitudes physiques du cavalier \u00e0 se lier \u00e0 son cheval. En clair, la condition physique du cavalier ne doit pas \u00eatre oubli\u00e9e, et sa mise en selle demande un soin particulier.<\/p>\n En effet, comment peut-on pr\u00e9tendre s’accorder aux mouvements naturels du cheval et les influencer si l’on a pas une tenue en selle telle qu’elle permette au cavalier de se \u00ab\u00a0fondre\u00a0\u00bb dans son cheval, s’accordant avec les mouvements de la m\u00e9canique de ses allures sans le g\u00eaner, sans entraver ses mouvements ? Sans cette foutue mise en selle, de l’ordre des \u00ab\u00a0gros mots\u00a0\u00bb \u00e0 l’heure o\u00f9 \u00ab\u00a0le cheval, c’est trop g\u00e9nial\u00a0\u00bb qui am\u00e8ne des cavaliers novices sur \u00ab\u00a0les barres\u00a0\u00bb apr\u00e8s quelques heures sur le dos d’un cheval… il n’y a plus lieu de s’\u00e9tonner de l’appauvrissement voire du d\u00e9ni d’une \u00e9quitation qualifi\u00e9e de \u00ab\u00a0classique\u00a0\u00bb ! Il en va de m\u00eame pour les adeptes d’une \u00e9quitation dite \u00e9thologique, voie qu’ils ont souvent prise pour sortir des cursus propos\u00e9s par les centres \u00e9questres \u00ab\u00a0lambdas\u00a0\u00bb proposant des prestations correspondant aux demandes du public ! Il n’emp\u00eache que sans cette mise en selle qui permette au cavalier de se fondre dans les allures de son cheval, quelle que soit l’\u00e9quitation qu’il veuille pratiquer, rien n’est possible sans \u00a0cet accord du corps avec la gestuelle du cheval. Ce n’est pas pour rien que les \u00ab\u00a0commen\u00e7ants\u00a0\u00bb dans les acad\u00e9mies de l’Ancien R\u00e9gime passaient un an en selle \u00e0 piquer… en sorte d’acqu\u00e9rir une posture identitaire de notre culture \u00e9questre: l’Equitation \u00e0 la Fran\u00e7aise !<\/p>\n D’une fa\u00e7on globale, la gymnastique du cheval porte sur deux domaines sous forme d’assouplissements :<\/p>\n Et sans manquer d’humour, je rajouterai : \u00ab\u00a0et c’est tout !<\/em>\u00a0\u00bb<\/p>\n Il s’agit bien s\u00fbr de la gamme des transitions. Transitions dans l’allure et entre les allures.<\/p>\n Les transitions dans les allures concernent leur d\u00e9veloppement et leur raccourcissement. C’est ainsi que l’on r\u00e9f\u00e9rence pour chaque allure une forme \u00ab\u00a0rassembl\u00e9e, ordinaire, moyenne et allong\u00e9e\u00a0\u00bb.<\/p>\n Les transitions entre les allures sont, quant \u00e0 elles, r\u00e9f\u00e9renc\u00e9es comme :<\/p>\n On comprend ais\u00e9ment que ces diff\u00e9rents degr\u00e9s d’exigences dans le jeu des transitions correspondent \u00e0 diff\u00e9rents degr\u00e9s d’assouplissements du cheval !<\/p>\n Une erreur fr\u00e9quente consiste \u00e0 n’y voir que du travail dit \u00ab\u00a0de deux pistes\u00a0\u00bb. Ce qui se traduit concr\u00e8tement par un travail n\u00e9glig\u00e9 d’une piste sur le cercle ! Cette erreur se produit souvent par le fait de vouloir aller trop vite (comme toujours, d’ailleurs !).<\/p>\n Doit aussi \u00eatre compris que le travail lat\u00e9ral n’est pas une fin en soi : il est au profit de la rectitude qui fait toujours d\u00e9faut chez un cheval \u00ab\u00a0vert\u00a0\u00bb. Comme \u00ab\u00a0ligne de conduite\u00a0\u00bb, j’ai tendance \u00e0 conseiller de toujours faire marcher sur la ligne droite un cheval qui vient de pratiquer un assouplissement lat\u00e9ral ; s’il n’y a pas d’am\u00e9lioration, c’est qu’il n’a servi … \u00e0 rien ! Et par cons\u00e9quent, autant s’en passer ! Je ne parle m\u00eame pas du cas o\u00f9 l’on pourrait constater une d\u00e9gradation…<\/p>\n En r\u00e8gle g\u00e9n\u00e9rale, comme chacun sait, nos chers compagnons ont toujours \u00ab\u00a0une main plus facile que l’autre\u00a0\u00bb. Une attention particuli\u00e8re doit \u00eatre port\u00e9e pour\u00a0atteindre la sym\u00e9trie \u00e0 \u00ab\u00a0la mauvaise main\u00a0\u00bb avant d’envisager de d\u00e9velopper les assouplissements.<\/p>\n Il s’agit du travail d’incurvation sur le cercle, dont la taille diminuera jusqu’\u00e0 atteindre la volte. Pour rappel, la volte est \u00e0 consid\u00e9rer comme \u00e9tant le cercle de la plus petite taille que le cheval puisse tracer d’une piste ; son diam\u00e8tre est de deux fois\u00a0la longueur du cheval consid\u00e9r\u00e9, ce qui explique le fait que la volte n’a pas la m\u00eame dimension pour un PRE d’1.55m ou d’un KWPN d’1.80m ! La figure du huit de chiffre est un excellent moyen pour tester l’aisance du cheval \u00e0 passer d’une incurvation \u00e0 l’autre, tant d’un point de vue de sa souplesse que de son \u00e9quilibre. Pour ma part, il me sert de \u00ab\u00a0r\u00e9f\u00e9rence\u00a0\u00bb \u00e0 passer au travail de deux pistes … ou pas ! Ce huit de chiffre offre des combinaisons int\u00e9ressantes de postures incurv\u00e9es et contre-incurv\u00e9es, le travail en contre-incurvation d\u00e9bouchant souvent sur la contre-\u00e9paule en dedans (qui sera abord\u00e9e plus tard).<\/p>\n Pour \u00eatre clair, je pense qu’il faut prendre en consid\u00e9ration qu’il n’y a que deux postures \u00e0 envisager : l’\u00e9paule en dedans et la hanche en dedans. Et c’est tout ! Ces deux postures peuvent \u00eatre pratiqu\u00e9es sur n’importe quelle trajectoires, ce qui fait qu’une multitude de combinaisons sont possibles, donnant tous les moyens n\u00e9cessaires au dresseur d’am\u00e9liorer palier par palier la souplesse qui, au final, permet de s’approcher au mieux de la rectitude car, pour rappel, ces exercices lat\u00e9raux n’ont de sens primaire qu’en \u00e9tant au profit de la rectitude. Quand le degr\u00e9 d’assouplissement est (bien) avanc\u00e9 (!), les transitions sur n’importe quelle trajectoire dans la posture de l’\u00e9paule en dedans et de la hanche en dedans vont d\u00e9velopper la force de l’arri\u00e8re-main et augmenter le degr\u00e9 de rassembler du cheval. Plusieurs choses apparaissent : le trot s’est stylis\u00e9 et il n’est pas rare qu’il se soit \u00ab\u00a0transform\u00e9\u00a0\u00bb en trot d’\u00e9cole dont la cadence est un peu plus lente que le \u00ab\u00a0trot ordinaire\u00a0\u00bb, et son temps de suspension est plus marqu\u00e9, accompagn\u00e9 de gestes plus relev\u00e9s. La formation de ce trot est incontournable pour atteindre le palier qui permet d’\u00e9tudier l’Air qui transforme toutes les allures : le piaffer. Mais ce trot d’\u00e9cole contient aussi le passage par sa cadence. On comprend l’importance de cette particularit\u00e9 du trot stylis\u00e9 mont\u00e9, et l’incoh\u00e9rence \u00e0 vouloir chercher le piaffer comme le passage sans pouvoir obtenir le trot d’\u00e9cole !<\/p>\n La sagesse et les pr\u00e9cautions qu’elle implique incitent \u00e0 travailler s\u00e9par\u00e9ment ces deux Airs que sont le passage et le piaffer en sorte que l’on en cherche les transitions (qui sont reconnues comme \u00e9tant les plus difficiles \u00e0 faire) que lorsque ses Airs sont ma\u00eetris\u00e9s ind\u00e9pendamment l’un de l’autre.<\/p>\n Pour ma part, je pr\u00e9f\u00e8re aborder le piaffer par le pas d’\u00e9cole. Ce pas d’\u00e9cole, je l’obtiens par transition du trot d’\u00e9cole au pas (rassembler) et retour au trot d’\u00e9cole, jusqu’\u00e0 ce que je puisse obtenir le pas d’\u00e9cole \u00e0 partir du pas ordinaire : cela sous-entend que je n’obtiens pas le pas d’\u00e9cole \u00e0 partir du pas ordinaire ; ce que je veux dire par l\u00e0, c’est que du pas ordinaire, je ne suis pas s\u00fbr de \u00ab\u00a0fl\u00e9chir\u00a0\u00bb le rein du cheval dans la transition pas ordinaire \/ pas d’\u00e9cole sans avoir travaill\u00e9 ce pas rassembler issu d’une autre allure. C’est tout du moins ce que j’en pense, et c’est ainsi que proc\u00e9daient les Anciens ; je n’ai pas la pr\u00e9tention de faire mieux, tout du moins je n’y suis jamais arriv\u00e9 jusqu’\u00e0 ce jour et ce n’est en aucun cas mon objectif ! Le pas d’\u00e9cole devenu familier au cheval, les pirouettes ordinaires et renvers\u00e9es dans cette allure favorisent la diagonalisation du pas ce qui … d\u00e9bouche sur la cadence du piaffer (on parle \u00e0 ce stade de diagonalisations, pas encore de piaffer) dans un \u00e9quilibre tel que la descente des aides est tout de suite praticable : l’\u00e9quilibre est l\u00e0 ! Pour d\u00e9velopper ces diagonalisations et les transformer en piaffer, ce n’est plus qu’une question de patience pour donner au cheval le temps… qu’il lui faut pour prendre la force n\u00e9cessaire qui lui permettra de relever ses gestes.<\/p>\n En parall\u00e8le, du trot d’\u00e9cole, le doux passage se forme par ralentissement progressif de la cadence sans perte d’impulsion. C’est donc un travail de … transition dans l’allure qui permet d’obtenir dans un premier temps la cadence du passage. Cette cadence form\u00e9e et devenue famili\u00e8re au cheval, le d\u00e9veloppement des gestes se forme par les … assouplissements lat\u00e9raux dans cette cadence. L\u00e0 encore, toutes les combinaisons sont envisageables et il y aura des choix \u00e0 faire\u00a0pour obtenir la sym\u00e9trie des gestes dans cette allure, la dissym\u00e9trie naturelle du cheval ressortant particuli\u00e8rement dans le passage. C’est d’ailleurs un \u00ab\u00a0observable\u00a0\u00bb qui permet de savoir tout de suite si le cheval au passage a \u00e9t\u00e9 pris en compression et a \u00ab\u00a0br\u00fbl\u00e9\u00a0\u00bb des \u00e9tapes dans son d\u00e9veloppement musculaire…<\/p>\n Des paragraphes pr\u00e9c\u00e9dents, il est ais\u00e9 de comprendre qu’en faisant de la gymnastique \u00ab\u00a0pour faire de la gymnastique\u00a0\u00bb ne peut pas d\u00e9velopper le cheval au point de lui ouvrir les portes de la stylisation des allures. Tout du moins cela est du domaine du hasard \u00e0 plus forte raison si l’on entreprend le dressage d’un cheval de qualit\u00e9s naturelles \u00ab\u00a0modestes\u00a0\u00bb. Ce qui explique peut-\u00eatre cette course aux chevaux de conformations et de qualit\u00e9s impulsives de l’ordre du \u00ab\u00a0sur-naturel\u00a0\u00bb… Autre d\u00e9bat ! J’insiste avec conviction : la majeure partie des chevaux sont \u00e0 m\u00eame d’entrer dans cette \u00e9quitation o\u00f9 il s’agit, tout compte fait, de sublimer le cheval. C’est ce que les Anciens, par leur savoir-faire, exprimaient en cherchant \u00e0 \u00ab\u00a0parfaire la nature\u00a0\u00bb !<\/p>\n La question est : pourquoi y a-t-il si peu de chevaux \u00ab\u00a0ordinaires\u00a0\u00bb dont le cursus de dressage les approchent de cette forme d’\u00e9quitation ? Il me semble que par les paragraphes pr\u00e9c\u00e9dents il y ait quelques \u00e9l\u00e9ments de r\u00e9ponses …<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Il faut \u00ab\u00a0gymnastiquer\u00a0\u00bb\u00a0! C’est indiscutable : quel que soit le service auquel nous destinions notre cheval, celui-ci devra \u00eatre \u00ab\u00a0gymnastiqu\u00e9\u00a0\u00bb afin qu’il puisse y r\u00e9pondre dans les meilleures conditions. 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\u00a0Et le cavalier, dans tout \u00e7a ?<\/h2>\n
Gymnastique ; de quoi s’agit-il ?<\/h2>\n
\n
Les assouplissements longitudinaux<\/h3>\n
\n
Les assouplissements lat\u00e9raux<\/h3>\n
Les assouplissements lat\u00e9raux d’une piste :<\/h4>\n
\nLes changements de direction (doublers dans la largeur ou la longueur) permettent de tracer des quarts de volte, au m\u00eame titre que le passage des coins. Ils permettent d’\u00eatre progressif dans le travail sur la volte qui, avant d’\u00eatre abord\u00e9e, sera pr\u00e9par\u00e9e par le trac\u00e9 des demi-voltes (ordinaires et renvers\u00e9es). Quand ces trac\u00e9s sont devenus ais\u00e9s pour le cheval, le trac\u00e9 de la volte peut \u00eatre envisag\u00e9.<\/p>\nLes assouplissements lat\u00e9raux de deux pistes :<\/h4>\n
\nLeur deuxi\u00e8me objectif \u00e9tant d’apprendre au cheval \u00e0 se prendre en charge en fl\u00e9chissant son rein et abaissant les hanches l’une apr\u00e8s l’autre : il entre progressivement dans le rassembler.
\nJ’ouvre ici une parenth\u00e8se sur l’adaptation de la posture ; quand le cheval fl\u00e9chit son rein et se prend en charge par une hanche, la nuque s’\u00e9l\u00e8ve et l’angle \u00ab\u00a0t\u00eate\/encolure\u00a0\u00bb se ferme : c’est ce que je consid\u00e8re comme \u00e9tant le \u00ab\u00a0ramener naturel\u00a0\u00bb ou ramener utile. De plus, cela met en \u00e9vidence que ce n’est pas la main qui met le cheval dans le ramener, le ramener devient une cons\u00e9quence de la flexion de l’arri\u00e8re-main. ==>sujet \u00e0 r\u00e9flexion !!!!!!!!
\n<\/em><\/p>\nCombinaison des assouplissements longitudinaux et lat\u00e9raux : vers la stylisation des allures.<\/h4>\n
Raisonner la gymnastique :<\/h2>\n
\nPourtant, en raisonnant de fa\u00e7on logique, construite, chronologique la gymnastique du cheval concern\u00e9, il y a tout lieu de penser que ce m\u00eame cheval sera \u00e0 m\u00eame de restituer l’aisance de ses allures naturelles sous la charge de son cavalier, voire styliser ses allures et ainsi ouvrir la porte de ce qui \u00e9tait appel\u00e9 avant l’apog\u00e9e de la comp\u00e9tition : l’\u00e9quitation savante, la haute \u00e9cole, etc…<\/p>\n